Reference
Heinrich Homola
„Ve svém pracovním životě jsem zažil jen málo tak motivujících projektů, jako je JA. Stát před třídou ve škole nebo vidět, co jsou mladí lidé schopni svým nadšením a svou fantazií dát dohromady v projektech, mi vždy připomene, co často zapomínám a co je přitom pro manažera nezbytné: fokus a soustředění na to opravdu podstatné. Nedávno jsem někde četl: Když se věci zdají komplikované, tak jim člověk nerozumí. Jednoduchost je klíč k úspěchu. Ti mladí jsou skvělí trenéři!"
František Kopřiva, ředitel pobočky, HSBC Bank plc - pobočka Praha
"HSBC Bank plc - pobočka Praha - spolupracuje s Junior Achievement Czech Republic již od roku 2002. Osobně oceňuji možnosti kontaktu se studenty, převážně středoškoláky, při přednáškách či presentacích tématicky zaměřených na bankovní a finanční problematiku. Mám zato, že každý profesionál se obohatí takovým kontaktem, neboť to znamená pro přednášejícího nutnost zvládnout složitou problematiku tak, aby ji byl schopen relativně stručně a atraktivně přiblížit mladé generaci. Nejlepší zpětnou vazbou jsou dotazy, které jsou pro přednášejícího nejlepším signálem o tom, zda své publikum zaujal."
Karel Vavruška, Public Affairs, Hewlett-Packard s.r.o.
"Naše společnost, Hewlett-Packard s.r.o., začala spolupracovat s Junior Achievement již po svém vzniku v ČR v roce 1991 (tehdy to byla Baťa Junior Achievement). Byl jsem vždy v menší skupině HP dobrovolníků, kteří s radostí docházeli do škol a podíleli se na diskuzích s mladými lidmi o podnikání, jeho úspěších, lákadlech a překážkách.
Vedla mě k tomu jednak touha něco sdělit, neboť jsem delší dobu působil jako učitel, jednak jsem byl veden i zištnou snahou něco se přiučit od lidí vně firem, kteří se jinak oblékají a myslí, nejsou zatíženi zaběhanými či vyběhanými obchodními praktikami a mají tvořivé a překvapivé nápady.
Pokračuji v této činnosti nyní i v HP Rusko a myslím, že je ku prospěchu jak vyučujícím, tak žákům."
„Men learn while they teach" (Seneca)
Ing. Tomáš Kořínek, jednatel společnosti, TOKO - AGRO, s.r.o.
"Firma může růst pouze za předpokladu, že dá ve svém podnikání prostor mladým odborníkům.
Každé studium musí jít v součinnosti s praxí. Pro výchovu dobrého odborníka je nutné spojení studia a umožnění praxe v prosperujících firmách. A studentům je nutné dát prostor k vlastnímu podnikání včetně vymezení jasné odpovědnosti a s tím souvisejících pravomocí."